Kunstgeschichte, Germanistik, Pädagogik
Ruhr-Universität Bochum
Transkulturalität in der zeitgenössischen Kunst und Kunstvermittlung
Susanne Buckesfeld studierte Kunstgeschichte, Germanistik und Pädagogik an der Ruhr-Universität Bochum. Studien- und Sprachaufenthalte in Liverpool, Brüssel und Cincinnati. Magisterarbeit zum Thema „Aus Industrie wird Landschaft. Die Landschaftsgestaltung der IBA Emscher Park am Beispiel des Bochumer Stadtpark West“. Nach dem Studium Tätigkeiten als freiberufliche Kunsthistorikerin, u.a. in der Galerie Epikur und am Von der Heydt-Museum, beide Wuppertal (
weitere Informationen). Seit 2005 Arbeit an der Dissertation mit einem Stipendium des Allgemeinen Promotionskollegs der Ruhr-Universität Bochum. Assoziiertes Mitglied im Graduiertenkolleg des Humanismus-Projekts seit April 2006.
Dissertation
Publikationen
Vorträge
Transkulturalität in der zeitgenössischen Kunst und Kunstvermittlung
(Betreut von Prof. Dr. Richard Hoppe-Sailer, Ruhr-Universität Bochum und
Prof. Dr. Christel Adick, Ruhr-Universität Bochum)
Gibt es zeitgenössische Kunstwerke, die strukturell eine Rezeption kultureller Austauschprozesse vermitteln? Diese Frage liegt meiner Dissertation zugrunde. Dazu betrachte ich solche zeitgenössischen Kunstwerke, die in besonderer Weise die prinzipielle Transkulturalität bildhafter Darstellungen deutlich machen, d. h. die grundsätzliche Eigenschaft von Bildern, sowohl Produkt eines spezifischen kulturellen Kontextes zu sein als auch darüber hinauszugehen und kulturübergreifend zu wirken. Bilder haben die Eigenschaft, in unterschiedlichen Kontexten verschiedenartig lesbar zu sein. Dementsprechend hängt die Interpretation von Kunst vom kulturellen Standpunkt der Rezipienten ab, ohne jedoch darauf begrenzt werden zu können. In meiner Analyse konzentriere ich mich daher auf solche Werke der zeitgenössischen Kunst, die die Rezipienten von vornherein als transkulturell begreifen und als aktiv am Verständnis des Werkes Beteiligte in den Vordergrund rücken. Ziel ist, auf der Grundlage von Kunstwerken, die strukturell eine Rezeption kultureller Austauschprozesse im Sinne der Transkulturalität vermitteln, allgemeine Kriterien für eine Verständigung im Kunstmuseum zu entwickeln, die der kulturellen Heterogenität der heutigen Gesellschaft Rechnung trägt.
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